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         <description><![CDATA[&nbsp;A questo punto non si può non considerare facente parte del linguaggio narrativo anche quello del fumetto o del libro illustrato e l’illustrazione integrata al testo uno stimolo emotivo del linguaggio stesso. Durante quella che possiamo considerare la fase sincretista (della confluenza di funzioni - n.d.r) della sua esistenza, ovvero quando è portato a fondere insieme sensazioni, stimoli e percezioni, il bambino tende ad identificarsi con i sentimenti espressi dai personaggi dei fumetti...]]></description>
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